Lõppkokkuvõte ja enesehinnang tööle

Minu loovtöö teemaks oli putukahotell, mis on elupaigaks putukatele, kellel pole kodu või tahavad talvituda. Lisaks pidin tegema joonise putukahotellist, kuidas ehitama peab, ehitama selle, tegema infoplakati, korjama materjali metsast ja paigutama selle kooliõuele. Esimene joonis läks hästi ja plaanipäraselt. Aga kevadel kui tahtsin ehitama hakata, tulid mõõtmed teised ja vineeri ei kasutanud, kasutasin OSB plaati. Metsast materjali korjamine läks hästi, leidsin kõike piisavas koguses hotelli tubade jaoks. Tegin infoplakati, mis läks hästi. Sain infot mitmetest allikatest. Paigutamisega läks hästi, kuna mu isal on suur buss, millega sai transportida putukahotell lasteaia juurde. Paigaldamine läks hästi, mind aitasid klassivennad ja õpetaja Taivo. Loovtöö läks hästi, sain kõik punktid täidetud, nii nagu vaja oli. Halvasti läks see, et jäin ehitamisega hilja peale, infoplakatiga ja blogiga eriti.

Juhendaja hinnang:

Simo-Sander soovis teha loovtööd, milleks oli putukahotelli ehitamine looduse mitmekesisuse hoidmiseks. Loovtöö eesmärkideks oli ehitada putukahotell ja koostada informatiivne plakat selle juurde. Töö eesmärk täideti - putukahotell on paigaldatud lasteaia osa juurde ja seal kõrval on infoplakat. Töö maht vastab loovtöö juhendile.

Töö valmimiseks pidi Simo-Sander uurima kõigepealt infot putukahotellide kohta. Kogutud info põhjal tegi õpilane joonise, mille põhjal hakata ehitustöödega pihta. Samuti pani ta enne ehitamist kirja, milliseid materjale ja töövahendeid tal selle jaoks vaja on. Kõik materjalid, mida ehitamiseks kasutati, oli kas õpilasel kodus olemas või leidis materjale loodusest. Pärast ehitustöid koostas Simo-Sander putukahotelli juurde ka canva keskkonnas informatiivse plakati selleks, et ka teised uudistajad teaksid millega tegu on. Putukahotelli paigaldamiseks palus ta endale appi klassivennad ja õpetaja Taivo.

Õpilase ja juhendaja omavaheline koostöö sujus ja juhendaja hindab selle heaks. Saime vahepeal vahetundides kokku, kui oli vaja mõni töö üle vaadata, soovitusi anda või edasiseid ülesandeid kokku leppida. Õpilane pöördus vajadusel alati juhendaja poole ning andis teada, kui mõni ülesanne valmis oli.

Edasipidi soovitan õpilasel rohkem oma aega planeerida ja ajakavast kinni pidada, et liiga palju töid ei kuhjuks enne tähtaega. Sügisel paika pandud ülevaatlikum ajakava läks veidi nihkesse ning enamus töid sai valmis viimasel kuul. 

 

Harjutamist nõuab veel korrektne viitamine. 

Kui tulevikus tuleb kokku puutuda jooniste loomisega (ehitusprojekti jaoks), siis soovitan ka seda teemat põhjalikumalt uurida ja oma oskusi täiendada.

Juhendaja hinnangul võib loovtöö hinnata "arvestatud" hindega.